A Coordenadoria de Apoio Administrativo informa que no dia 26/04/2016 a equipe de Refrigeração da PU finalizou os reparos no chiller que alimenta os condicionadores de ar dos blocos C e D. Diante disso, os condicionadores de ar estão disponíveis para o uso. Qualquer novo problema que necessite de manutenção, favor acessar o http://ced.ufsc.br/formulario-de-atendimento-de-solicitacoes-de-manutencao-do-espaco-fisico-do-ced/,  disponível na página do CED.

Pela quinta edição, desta vez em uma parceria das Coordenadorias de Comunicação e Eventos e Pesquisa e Extensão, será realizada no Colégio de Aplicação o Seminário de Iniciação Científica. O evento tem por objetivo oportunizar aos estudantes participantes do PIBIC-EM (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica do Ensino Médio), financiado pelo CNPq, a apresentação de suas pesquisas à comunidade escolar. Desta vez, como o Seminário será realizado com as pesquisas ainda em curso, os idealizadores acreditam que os bolsistas terão tempo de incorporar às suas pesquisas sugestões e acréscimos que surgirem no diálogo durante as apresentações.

O evento ocorre na quarta-feira, 4 de maio, entre as 9h e as 11h, nas salas de aula do Bloco D do Colégio de Aplicação. O recreio será antecipado para as 9h, e em seguida, às 9h30min, todos se reúnem no Auditório para a abertura oficial. Em seguida, a partir das 9h40min, em oito salas ao mesmo tempo, os estudantes terão de 15 a 20 minutos para apresentar os resultados parciais de suas pesquisas, com a presença de seus orientadores. Professores que não orientam bolsas PIBIC-EM mas que teriam aulas no horário foram convidados para realizar a mediação e a coordenação dos trabalhos.Antes e depois do evento, das 7h30min às 9h e das 11h às 12h20min, haverá aulas normais para o Ensino Médio, as quais serão interrompidas apenas durante o seminário.

Acesse  aqui a Programação.

Mais informações no site: http://www.ca.ufsc.br/

Nota: Prof.George França

Na quinta feira, (18) no Hotel Castelmar, aproximadamente 300 profissionais da educação participaram do evento de Lançamento de 34 Cadernos Regionais, autoavaliação e encerramento da formação PNEM/SC. Um projeto de extensão com duração de 200h, que envolveu 8.500 professores de Ensino Médio e 720 escolas da Rede pública de ensino de Santa Catarina.

Segundo o Coordenador Geral Juares da Silva Thiesen (Professor do Centro de Educação – CED) o evento marcou o reconhecimento de um trabalho coletivo de dois anos que envolveu, em parceria, a UFSC, o MEC, a Secretaria de Estado da Educação, a UFFS e mais sete Universidades Catarinenses. Para o coordenador, a produção e publicação dos 34 Cadernos Regionais contemplando as experiências dos professores durante a formação, sem dúvida, constituiu ação central do projeto por duas razões dentre outras: foi iniciativa inédita no Brasil e permitiu o reconhecimento de autoria para cerca de 850 professores de Educação Básica que viram seus textos impressos nos Cadernos.

O êxito do projeto deve-se especialmente ao forte caráter coletivo empreendido pelo Comitê Gestor e pelo apoio das Instituições parceiras, além, é claro, da adesão e engajamento de 20 Formadores de Instituições de Ensino Superior, 36 Formadores Regionais, 720 Orientadores de Estudo e 8.500 professores e coordenadores de Ensino Médio que concluíram a formação.

A expectativa da coordenação, do Comitê, da UFSC e das demais instituições é que o Pacto pelo Fortalecimento do Ensino Médio – PNEM, tenha continuidade com as etapas que foram previstas pelo MEC.

Os alunos do 1º ano A – turma do Tamu, do Colégio de Aplicação convidam a todos para a soltura de uma tartaruga reabilitada pelo Projeto Tamar, na Barra da Lagoa. O animal será devolvido ao mar no dia 30/04, às 15h, marcando assim a finalização do projeto Tartarugas marinhas desenvolvido pelos alunos da professora Mariza Konradt de Campos/2014, em parceria com a equipe do Projeto Tamar/Florianópolis.

Leia a matéria sobre o Lançamento do Livro

Fonte: CA

Lívia Rezende/Estagiária de jornalismo na Coordenadoria de Comunicação e Relações Institucionais/CED

Foi divulgado toda a programação da Semana Estudantil de Pedagogia, que acontecerá do dia 02/05 até 05/05. Confira a programação e os minicursos

Clique aqui para ler o outro post sobre a Semana.

Lívia Rezende/Estagiária de jornalismo na Coordenadoria de Comunicação e Relações Institucionais/CED

A Secretaria de Gestão de Pessoas (Segesp) aprovou no dia 15 de abril, o Plano Anual de Capacitação – PAC 2016. Clique aqui e confira o que a Coordenadoria de Capacitação de Pessoas (CCP) programou para este ano.

Fonte: Divulga UFSC

O Departamento de Ciência da Informação  (CIN/CED)  comunica  que estão abertas as incrições  do processo seletivo para professor substituto. O  período de inscrições de 25/04 a 29/04/2016, das 08h30 às 11h30, e das 14h30 às 17h30, no Departamento de Ciência da Informação – CIN/CED.    A vaga disponível é  para a área de conhecimento:  Ciência da Informação.

Mais informações podem ser obtidas no próprio Departamento, ou através do e-mail: cin@contato.ufsc.br

 Para acessar o Edital, segue o link:  http://segesp.ufsc.br/files/2016/04/Edital-Site-091.DDP_.2016-Departamento.pdf

O Departamento de Metodologia de Ensino (MEN/CED)  comunica  que estão abertas as incrições  do processo seletivo para professores substitutos. O  período de inscrições de 25/04 a 29/04/2016, das 08h30 às 11h30, e das 14h30 às 17h30, no Departamento de Metodologia de Ensino – MEN/CED.    As vagas disponíveis são para as áreas de conhecimento:  Ensino de Física/ Educação do Campo; Ensino de Química/ Educação do Campo. 

Mais informações podem ser obtidas no próprio Departamento, ou através do e-mail: secretariamen@gmail.com.

 Para acessar o Edital , segue o link:  http://segesp.ufsc.br/files/2016/04/Edital-Site-091.DDP_.2016-Departamento.pdf

A Coordenadoria de Apoio Administrativo do CED, divulga em anexo o Memorando Nº 47/ced/2016, sobre orientações da folha ponto.

Memorando nº 47/CED/2016

O departamento do MEN, solicita a divulgação de sua nota “Em defesa dos direitos sociais, da institucionalidade democrática e do Estado de Direito”.

Leia o Manifesto