A Direção do Centro de Ciências da Educação publicou no dia 26 de maio, sexta-feira, o edital de prorrogação nº 007/CED/2017. Este documento trata da modificação das datas da eleição dos representantes servidores Técnico-Administrativos em Educação junto ao Conselho de Unidade do CED.

De acordo com o novo cronograma,  os candidatos interessados deverão requerer suas inscrições no período de 26 a 02 de junho de 2017, na Coordenadoria Administrativa do Centro, das 9h às 17h. E a eleição acontecerá dia 07 de junho 2017, no Hall do Prédio B do CED das 9h às 17h.

Para mais informações acesse o Edital de Prorrogação aqui..

O programa Institucional de Apoio Pedagógico (PIAPE) abre inscrições para oficinas em Leitura e Produção Textual e Orientação Pedagógica. Confira a programação:

• Oficina “Normalização de Trabalhos Acadêmicos”

Data: 01/06

Horário: das 9hs às 11hs

Local:  CDS – bloco das piscinas – sala 74
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A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica (PPGECT/UFSC) abriu edital para o processo seletivo do Mestrado em Educação Científica e Tecnológica.  As inscrições iniciam em 01 de Junho e vão até 17 de Junho às 17:00h.

Para mais informações clique aqui.

Informamos que o espaço físico do Bloco A, do Centro de Ciências da Educação, será utilizado  nos dias 9, 10 e 11/12/2017 exclusivamente para a realização do Vestibular UFSC 2018.

A oficina “Jogos Musicais e Desenvolvimento Humano”, conduzida pelo professor-artista do International Body Musical Festival, Pedro Consorte, ocorrerá no dia 3 de junho, das 9h às 13h, no Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI). Com o objetivo de trabalhar a música como instrumento de humanização das relações e do ambiente, a iniciativa é realizada pelos projetos “Infância e Literatura: mediação de leitura literária e formação de leituras” e “Sobras de Arte: Laboratório interdisciplinar para formação estética docente”.

As inscrições devem ser realizadas até o dia do curso, pelo e-mail infanciamusica.ndi@gmail.com. As vagas são limitadas e os participantes receberão certificados pela UFSC.

O seminário “Memória, patrimônio e ensino de história – descolonizando práticas e saberes”, organizado pelos professores Claricia Otto, Elison Antonio Paim, Joana Vieira Borges e Mônica Martins da Silva, ocorrerá nos dias 29 e 30 de maio, no auditório do Colégio de Aplicação da UFSC. A inscrições serão feitas por meio deste formulário. 

A Associação Nacional de História de Santa Catarina (ANPUH) realiza a “III Jornadas de Políticas Educacionais Contemporâneas”. Confira a programação:

22 de maio de 2017 
Auditório do CFH – UFSC

14 h as 14:30 – Abertura 
As ações da ANPUH frente às reformas em curso e aos projetos de cerceamento da ação docente. 
Profa. Dra Samira Peruchi Moretto (UFFS)

14:30 as 16:30 – Mesa 1 
A reforma do ensino médio e seus impactos no currículo e na formação de professores de História. 
Prof. Dr. Paulo Eduardo Dias de Mello (UEPG) 
 Coordenação: Caroline Jaques Cubas (UDESC)

17:00 as 18:00 – Mesa 2 
Reunião do GT Ensino de História e Educação da ANPUH-SC 
 Coordenação: Profa Dra. Luciana Rossato (UDESC) e Profa Dra. Joana Vieira Borges (UFSC)

19:00 – Mesa 3 
Ameaças à educação democrática: analisando o discurso dos defensores da “escola sem partido” 
Prof. Dr. Fernando de Araújo Penna (UFF) 
Coordenação: Profa. Dra. Nucia Alexandra Silva de Oliveira (UDESC)

Inscrições serão realizadas no local do evento e irão emitir certificados com carga horária.

O curso “Interpretação, Natureza e Intencionalidade” abordará a atribuição de significados a partir das teorias do pensamento reflexivo e da comunicação de John Dewey, além das noções de artefato e de intencionalidade, de Daniel Dennett. O objetivo é refletir sobre a função da interpretação na aprendizagem, e encaminhar algumas possibilidades nos processos educativos.

Ministrado pelo Prof. Dr. José Cláudio Matos, do Centro de Ciências Humanas e da Educação, da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), o curso ocorrerá no Laboratório de Ensino de Filosofia e Sociologia (LEFIS), na Escola de Educação Básica Simão Hess, nos dias 2, 9, 16 e 23 de junho, das 14h às 18h.

As inscrições deve ser feitas por meio do e-mail: doutortodd@gmail.com

O curso “As potencialidades pedagógicas da sociologia da educação: discutindo estratégias de ensino no Ensino Médio a partir de pesquisas recentes na área” busca discutir experiências e problemas práticos de ensino e de relação com os estudantes. Por meio da apresentação de textos e pesquisas referentes à sociologia da educação, os participantes do minicurso poderão elaborar e trocar ideias e experiências, que apontem para possíveis formas de lidar com questões sobre a relação com os alunos, além de desafios no ensino médio público.

Recomenda-se o curso para estudantes de licenciaturas ou de pedagogia, coordenadores/diretores de colégios e professores do ensino médio (de qualquer disciplina). A ementa é “Sociologia da educação: as dinâmicas contemporâneas da reprodução das desigualdades de classe, de gênero e de raça em processos educacionais e estabelecimentos escolares”.

O minicurso semipresencial será ministrado pelo Prof. Dr. Eduardo Bonaldi, do Departamento de Sociologia e Ciência Política da UFSC, nos dias 8, 22 , 29 de junho e 6 de julho, das 14h às 17h, na Escola de Educação Básica Simão Hess.

A modalidade online será de 8 de junho a 27 de julho, totalizando oito horas de carga horária. As atividades presenciais somarão 12 horas.

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