Em alusão ao Dia Nacional da Consciência Negra, 20 de novembro, a Secretaria de Estado de Turismo, Cultura e Esporte e a Fundação Catarinense de Cultura (FCC) preparam diversas atividades a serem realizadas entre os dias 17 e 29 de novembro, em Florianópolis e São José. O evento conta com o apoio da Prefeitura e Fundação Municipal de Cultura e Turismo de São José, Coletivo Kurima – Estudantes Negros e Negras da UFSC e BRDE.
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O Observatório de Egressos do Pós-Graduação da UNIPLAC convida integrantes da Comunidade Científica e da Pós-graduação a participarem do II Seminário CONHECIMENTO PARA O BEM COMUM: O PROTAGONISMO DOS EGRESSOS DA PÓS-GRADUAÇÃO – que prevê uma chamada de trabalhos com caráter inovador.
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A UFSC chegou à marca de 75 fotos postadas no #Projeto365 em seu Instagram oficial (@universidadeufsc). As imagens retratam lugares e momentos do cotidiano da universidade. Além do 365, toda quinta-feira estão sendo postadas fotos históricas da instituição com a hashtag #throwbackthurday. Confira as fotos da semana do Projeto 365: (@universidadeufsc).
Os debates sobre o futuro do Hospital Universitário terminam ainda no mês de novembro/2014.
Segue memorando da Reitora com cronograma e metodologia dos referidos debates; informe-se sobre as implicações, discuta o processo. Qual é/será sua posição sobre a transformação no HU na Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH)?
Memorando Circular nº 75.2014.GR
Cronograma de Debates sobre a EBSERH
Neste novembro/2014, atividades marcam o mês da Consciência Negra. Segue convite que a Escola Aderbal Ramos enviou ao Projeto ACOLHER/CED, que lá desenvolveu atividades de orientação para a inscrição no vestibular com cotas raciais – ação tardia de [alguma] reparação social à população negra. O reconhecimento do outro nos (re) humaniza.
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“Eu canto aos Palmares, sem inveja de Virgílio, de Homero e de Camões, porque o meu canto é o grito de uma raça em plena luta pela liberdade” (Solano Trindade). Importante marcar que a população negra foi escravizada por razões econômicas até bem pouco tempo histórico, e não recebeu nenhum tipo indenização ou apoio depois de liberta, mesmo que internacionalmente seja reconhecido que a escravização de seres humanos foi/é crime contra a humanidade.Uma luta em curso neste momento é pela garantia da inclusão de conteúdos sobre educação das relação étnico-raciais e sobre história da África e dos negros no Brasil, que 11 anos depois da publicação da lei ainda não foi efetivamente implementada nem mesmo nos currículos da UFSC.
Ocorrerá no dia 06 de novembro, na UFSC, audiência pública sobre Currículo e Relações Etnicorraciais, assunto de extrema relevância para o campo da Educação. Conclamamos o Centro a participar. Informações no cartaz a seguir:
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A pedido da coordenadora do curso de especialização em Educação Infantil, Soraya Franzoni, segue folder e convite para as atividades de encerramento do mesmo.
Publicada pelo Notícias UFSC, a nota a seguir coloca em [má] evidência o Centro de Ciências da Educação – nossas alunas e alunos estarão entre os mais perceptivos/críticos ao fenômeno da discriminação ou o que se passa no CED? “Pesquisa realizada no Departamento de Saúde Pública do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) associou experiências discriminatórias à manifestação de sofrimento psíquico, caracterizado pelo surgimento de transtornos como depressão, ansiedade e estresse. A pesquisa foi realizada pelo professor João Luiz Dornelles Bastos, com a bolsista PIBIC e estudante de Odontologia, Maria Vitória Cordeiro de Souza. Os pesquisadores analisaram dados obtidos a partir de entrevistas com estudantes da própria UFSC.” http://noticias.ufsc.br/2014/09/pesquisa-analisa-relacao-entre-discriminacao-e-transtorno-mental/
