Centro de Ciências da Educação

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), conforme  o Memorando Circular nº10/2015/GR, informa que não haverá expediente nos dias 20 e 21 de abril de 2015. Porém, ele será mantido nos setores onde houver a prestação de serviços essenciais à comunidade.

O “CED Filosófico” é um projeto com objetivo de contribuir para a formação por meio da reflexão instigada de um jeito pouco convencional. Em 2014 publicou nos elevadores, banheiros e áreas de serviço excertos de poemas e de citações de autores/as, e/ou questões que instiguem a ir além do senso comum.
Em 2015 desafia-se a participação de quem quer que se mobilize pela atividade: Elabore algo sobre e envie para comunicação.ced@contato.ufsc.br! 
Tema proposto: “  PROBLEMAS CONTEMPORÂNEOS: desafios para a Universidade e para o CED.” Textos e excertos serão publicados nas paredes do Centro e na TV CED, identificando a autoria.

A Direção do  NDI   informa  que  diante das necessidades de crianças com deficiência de serem atendidas com urgência pelos serviços de socorro, encaminhamos ao Gabinete da Reitora solicitação de providências quanto ao acesso ao NDI. O Gabinete encaminhou à Prefeitura do Campus  providências imediatas de forma a resolução dos problemas de acesso . Neste sentido, nos próximos dias, se iniciarão as obras, realizadas em etapas e coordenadas pelo servidor Junior (Prefeitura). Num primeiro momento serão instalados “gelo baiano” organizando o trânsito em duas vias (subida e descida). Tal medida pode provocar algum desconforto entre os usuários do acesso pois inviabilizará algumas vagas de estacionamento, onde já era proibido estacionar e as pessoas não respeitavam.  Considerando que, em primeiro lugar estamos garantindo o direito das crianças, informamos as medidas tomadas e nos colocamos à disposição para maiores esclarecimentos.Comunicamos ainda que as famílias foram informadas sobre as mudanças que serão realizadas, bem como o CEI Flor do Campus que  utiliza o mesmo acesso, assim como a Direçao do CFH.( Nota Direção NDI)

Comunicamos  à comunidade acadêmica a divulgação do III Foro Internacional da ABS – Educación, Diversidad Y Territorios Indígenas, que acontecerá na Universidad de Salamanca, Espanha, no dia 7 de maio de 2015.  A programação se inclui nas estratégias de internacionalização e na missão oficial que tem como representante institucional da UFSC o prof. Ademir Valdir dos Santos, assim como conta com a participação de Elcio Cecchetti, Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da UFSC, que está realizando estágio doutoral Sandwich na Universidad de Salamanca. Naquele período, prof. Ademir realizará contatos referentes à mobilidade acadêmica internacional entre a UFSC e a Universidad de Salamanca, com objetivo de beneficiar os estudantes do Centro de Ciências da Educação (CED).

O Departamento de Metodologia de Ensino (MEN/CED)  comunica  que estão abertas as incrições para o  concurso público destinado a selecionar candidatos para provimento de cargos da Carreira do Magistério Superior,  para o quadro permanente desta Universidade, para as áreas de conhecimento a seguir:

Edital 044/DDP/2015/UFSC – Prof. Adjunto e Assistente

Filosofia/Ensino de Filosofia (1 vaga, Prof. Adjunto, título de Doutor)

Ensino/Ensino de Ciências/Ensino de Química/Educação no Campo (1 vaga, Prof. Assistente, título de Mestre)

Edital 045/DDP/2015/UFSC – Prof. Titular-livre

Ensino/Ensino de Ciências e Matemática (1 vaga, 10 anos de experiência ou de obtenção do título de Doutor ambos no campo de conhecimento do concurso)

Mais informações nos Editais  044/DDP/2015 e  045DDP2015

Ontem, dia 06, o Centro de Educação recebeu a equipe da Reitoria (Chefe de Gabinete, Pró-Reitor de Administração, Diretor e Engenheira do DPAE, Secretária de Gestão de Pessoas, em exercício e o Prefeito do Campus), para um reunião que envolveu os Conselheiros do Conselho de Unidade, professores e estudantes do CED. Na pauta, figurava o cronograma de reforma do bloco A do CED e demais  demandas já apresentadas  à Administração Central.

Como encaminhamento o Chefe de Gabinete se comprometeu a atender as demandas prioritárias, especialmente as relacionadas com as condições de funcionamento das salas de aula, especificamente os equipamentos de multimídia,  ar-condicionado , mobiliário, quadros  negros, etc.

Nesta próxima  quinta-feira, o Conselho de Unidade apreciará os documentos encaminhados pela Reitoria   e  avaliará os movimentos que o CED vem realizando para melhorar as condições de trabalho e de infraestrutura.

Dia 1º de abril foi realizada as atividades de  mobilização no auditório do CED, em função do não atendimento de uma série de demandas que vem sendo recorrentemente apresentadas à Reitoria da UFSC. As atividades ocorreram conforme a programação,   com  mesas de discussão  nos horários das  10h00min- 15h00min e  20h00min. Estiveram presentes os três segmentos da categoria,  tais como docentes, técnico-administrativos e discentes do Centro. A mesa de discussão teve início com a  apresentação sobre a situação das demandas, dentre as quais foram destacadas as de caráter prioritário.  Desse trabalho coletivo, na discussão da tarde,  emergiu uma manifestação formada pelos presentes, que caminharam até  reitoria para obter respostas mais imediatas frente a situação  precária que se encontra  o centro, comprometendo  principalmente as atividades de ensino.

A avaliação deste dia de mobilização e encaminhamentos  será realizada na próxima quinta-feira (09/04), durante a reunião do Conselho de Unidade.

A Direção do NDI   divulga a PROPOSTA CURRICULAR do NDI – Volume I. O referido documento reflete as discussões acumuladas pela equipe de profissionais da instituição  ao longo dos anos de 2010 à 2014, tendo sido sistematizado e finalizado no segundo semestre de 2014. O conteúdo do documento origina-se da permanente intersecção entre o ensino, a pesquisa e a extensão, o que exigiu a estruturação de processos de formação continuada de seus profissionais.( Nota da Profa. Eloisa Helena Teixeira Fortkamp)

Acesse aqui a Proposta Curricular do NDI

A Direção do CED reitera que o conserto das cancelas do estacionamento do CED está em fase de conclusão e em virtude disso, torna-se necessário que os servidores do CED e do CFH solicitem junto ao RU a confecção de suas carteiras de identificação,  e o seu respectivo cadastro junto ao Serviço  de TI /CAA/CED, com o servidor Renato,   para controle de acesso ao estacionamento do CED. Solicitamos que esses procedimentos sejam realizados impreterivelmente  até 15 de abril de 2015, quando o equipamento entrará em funcionamento.

O organizadores da obra  em parceria com o Departamento de Estudos Especializados em Educação (EED), convidam  para o lançamento do livro  em homenagem ao professor Paulo Meksenas.

Meksenas era docente da UFSC desde 1994. Bacharel e Licenciado em Ciências Sociais pela Universidade de São Paulo, mestre em Didática e doutor em Educação, também pela USP.O professor atuou no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/CED/UFSC). Lecionava Educação e Epistemologia e Pesquisa e Prática Pedagógica. Coordenava a pesquisa Euclides da Cunha: a ciência como pedagogia da militância. Também coordenou: Modernidade e pesquisa no Padre Antonio Vieira — análise de alguns sermões; Modernidade e educação — o ibero-americanismo e algumas ideias pedagógicas e Pedagogia da ação política popular: duas histórias de militâncias.

Orientou dissertações, monografias e participou de mais de uma dezena de bancas.

Publicou vários livros, dentre eles: Educação e Sociedade (2005); Cidadania, Poder e Comunicação (2002) e Pesquisa Social e Ação Pedagógica: conceitos, métodos e práticas (2001) Aprendendo Sociologia: a paixão de conhecer a vida (1985).

A seguir  as informações do evento:

  – O QUÊ: Lançamento do livro “A modernidade no pensamento de Paulo Meksenas”.

– QUANDO: 30/04/15, às 19h

– ONDE: Barca dos Livros, Rua Hippólito do Valle Pereira, 620, Lagoa da Conceição

– ORGANIZADORES DA OBRA: Professores Jéferson Silveira Dantas, Ione Ribeiro Valle, Paula de Abreu Pereira e Renata Ferreira da Silva.

Acesse aqui a Capa do Livro A Modernidade no Pensamento de Paulo Meksenas