Centro de Ciências da Educação

No dia 12 de junho, aconteceu em Santa Rosa de Lima a primeira reunião envolvendo agricultores familiares das Encostas da Serra Geral no projeto Núcleo de Estudos em Agroecologia da Educação do Campo, formalizado junto ao CED em abril passado.  O encontro reuniu os vinte agricultores que farão, em seus estabelecimentos agropecuários, Unidades de Experimentação e Socialização (UES).  Leia mais

A comissão de TCC do curso de Pedagogia convida a todos/as para participar das sessões de defesa dos Trabalhos de Conclusão de Curso – semestre 2014-1, que acontecerão dias 1, 2, 3 e 4 de julho no CED.

Defesas TCC-Pedagogia-2014-1

Comissão de TCC:

– Profª Patricia Laura Torriglia – coordenadora

– Profª Franciele Bete Petry (EED)

– Prof. Jéferson Silveira Dantas (EED)

– Profª Patrícia de Moraes Lima (MEN)

– Acad. Jussara Rode (estagiária)

O Conselho de Unidade do Centro de Ciências da Educação, em reunião realizada no dia 29 de maio de 2014, manifestou total reconhecimento ao trabalho desenvolvido pela direção e equipe pedagógica do Colégio de Aplicação (Gestão José Análio de Oliveira Trindade e Manoel Pereira Rego Teixeira dos Santos), durante o período de 2012 à 2014.  Ainda o que os membros do Conselho de Unidade compreendam as razões apresentadas pelos gestores que justificam o pedido de renúncia, consideram que a interrupção do processo e do excelente trabalho que vem sendo realizado, se traduz em perdas tanto do ponto de vista político quanto pedagógico não somente para a Unidade, mas também para todo o Centro de Ciências da Educação.

 A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) divulga a chegada dos bolsistas ao Timor-Leste, pelo Programa de Qualificação Docente e Ensino de Língua Portuguesa, coordenado pela Diretoria de Relações Internacionais/CAPES, Universidade Federal de Santa Catarina e Ministério das Relações Exteriores.Nesse mês de maio,  49 bolsistas do PQLP e 4 do Projeto Pró-Mobilidade da AULP/CAPES (coordenado pelos Professores  Irlan von Linsingen e Suzani Cassiani do CED/PPGECT/UFSC), estão em solo timorense, atuando em ações focadas no ensino de língua portuguesa e na formação de docentes de diversas áreas e níveis. 

Para se ter uma ideia do impacto do PQLP, em 2013, cerca de 2 mil timorenses passaram por formações promovidas pelos bolsistas do PQLP.  Essas ações contam com a parceria da Universidade Nacional Timor Lorosa’e (UNTL) e do Instituto Nacional de Formação Docente e Profissionais da Educação (Infodepe), e com o apoio da Embaixada Brasileira em Díli, capital do Timor-Leste.

A Coordenação Acadêmica do PQLP, realizada pela UFSC, e os articuladores pedagógicos realizaram na semana passada, uma formação com os novos bolsistas, apresentando os principais eixos do programa, as bases teórico-metodológicas,  as demandas educacionais e uma imersão ao curso de Tétum, língua falada pela maioria dos timorenses. Todo esse esforço tem o objetivo de contribuir com a  implantação da Língua Portuguesa e a emancipação daquele país. Mais informações: PQLP http://www.capes.gov.br/cooperacao-internacional/multinacional/pro-mobilidade-internacional-capesaul

A Administração Central da UFSC emitiu nesta terça-feira, 10 de junho, um memorando (ver anexo) no qual estabelece que nos dias 12, 17 e 23 de junho não haverá aula em nenhum dos turnos da Universidade, em função das partidas da seleção brasileira de futebol na Copa do Mundo. O memorando informa também que, caso a seleção brasileira avance para as etapas seguintes, também não haverá aula nestas datas. Nestes dias, o expediente administrativo da Universidade se encerrará às 12h30. A medida não se aplica aos setores onde há prestação de serviços essenciais à comunidade.

O programa é um compromisso formal assumido pelos governos federal e Distrito Federal, dos Estados e municípios de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oitos anos de idades, ao final do 3º ano do ensino fundamental. A primeira etapa do programa aconteceu em 2013 e, em nosso estado, atingiu 290 municípios, dos 295 do Estado, 545 orientadores de estudo: 438 das redes municipais e 107 da rede estadual e esses orientadores estão trabalhando com 8037 professores alfabetizadores. Mais informações acessando o site:www.pnaic.ufsc.br. Ver  4ª jornada de linguagem_2014 .

A dissertação de mestrado “É Preciso Estar Atento: A Ética no Pensamento Expresso dos Líderes de Bibliotecas Comunitárias”, da professora Ana Claudia Perpétuo de Oliveira da Silva, do Programa de Pós-Graduação  em Ciência da Informação da UFSC, ganhou uma versão em livro. Escolhida pela Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (ANCIB) como a melhor dissertação nacional de 2011 nesta área do conhecimento, chamou a atenção da editora Appris, que resolveu bancar a ideia. Saiba mais.

O Prof.Dr. Carlos Alberto Marques foi eleito Diretor Geral da Divisão de Ensino da SBQ (Sociedade Brasileira de Química). A votação ocorreu nacionalmente onde foi escolhida a nova Diretoria da SBQ para o biênio 2014-2015. A posse acontecerá na 37 Reunião Anual da SBQ que acontecerá em Natal (RN) dias 26 a 29 de maio próximo. A DE/SBQ congrega pesquisadores e professores de química que atuam na área de Ensino e de formação de professores. Maiores informações acessem ao endereço: www.sbq.org.br

No dia 17 de abril, foi realizado, nas dependências do Centro de Ciências da Educação, o ato de Implantação do NEA EduCampo (Núcleo de Estudos em Agroecologia e Produção Orgânica junto ao Curso de Licenciatura em Educação do Campo). O Núcleo é composto, inicialmente, pelos Professores Antônio Munarim, Beatriz Hanff, Natacha Janata, Thaise Guzzatti e Wilson Schmidt, todos do Departamento de Estudos Especializados em Educação (EED). A criação do Núcleo é resultado da aprovação, pelo CNPq, de um projeto com um primeiro financiamento de duzentos mil reais, dentro de uma chamada nacional interministerial (081/2013) que tem a finalidade de fortalecer a agroecologia e a produção orgânica no país. Leia mais.

Morreu nesta quarta-feira o pai de nosso colega Renato Hendges ( TI /CED)  : ”  Desejamos  aos familiares muita força nesse momento   tão triste… nossos profundos sentimentos, sabemos que as palavras não conseguirão cumprir esse papel. Conte com o nosso apoio no que precisar! “. Direção  e Colegas do CED.