Não haverá expediente na UFSC no dia 28/10/2013. Clique aqui para acessar o memorando circular.
O Núcleo de Estudos e Pesquisas da Educação na Pequena Infância (NUPEIN) está organizando o XXIII Ciclo de Debates sobre Educação Infantil com a temática “A Infância pelas lentes do Cinema”. O próximo filme a ser abordado será ‘Pequenas flores vermelhas’ no dia 25 de outubro no Auditório da BU/UFSC às 09:00h.
A participação é gratuita
Acesse aqui os cartazes de divulgação
Dezessete colégios de aplicação de universidades federais de todo o Brasil comemoraram a publicação recente da Portaria nº 959/2013 do Ministério da Educação (MEC), que estabelece diretrizes e normas gerais para o funcionamento dessas instituições. Entre as unidades contempladas estão o Colégio de Aplicação (CA) e o Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O reconhecimento veio após meses de negociações entre governo federal, associações, conselhos e instituições de ensino que se posicionaram contrários à possível municipalização das unidades de educação infantil nas universidades. O próximo passo, segundo as direções dos colégios, será a regulamentação do banco de vagas equivalentes para os docentes das instituições, que possibilitará a contratação de novos professores para reposição imediata dos que se aposentam.
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Aberta inscrições para o processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor substituto para a Área/Subárea de conhecimento: Língua Estrangeira Alemã do Departamento de Metodologia de Ensino. Período de inscrição de 14/10 a 18/10 na secretária Administrativa do MEN/CED/UFSC. Requisito: Graduação em Letras – Alemão . Acesse ao Edital 264/DDP/2013 no Endereço: http://segesp.ufsc.br/files/2013/10/Edital-264-2013-DDP-SEGESP-Professor-Substituto.pdf
O Colégio de Aplicação publicou na terça-feira, 8 de outubro, o edital para sorteio de candidatos para ingresso no ano letivo de 2014. As inscrições começam no dia 14 de outubro e vão até 13 de novembro, pelo site www.ca.ufsc.br. Acesse ao Edital de Sorteio de Vagas.
O Colégio de Aplicação publicou na terça-feira, 8 de outubro, o edital para sorteio de candidatos para ingresso no ano letivo de 2014. As inscrições começam no dia 14 de outubro e vão até 13 de novembro, pelo site www.ca.ufsc.br. Acesse ao edital de Sorteio de Vagas.
Dezessete colégios de aplicação de universidades federais de todo o Brasil comemoraram a publicação recente da Portaria nº 959/2013 do Ministério da Educação (MEC), que estabelece diretrizes e normas gerais para o funcionamento dessas instituições. Entre as unidades contempladas estão o Colégio de Aplicação (CA) e o Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O reconhecimento veio após meses de negociações entre governo federal, associações, conselhos e instituições de ensino que se posicionaram contrários à possível municipalização das unidades de educação infantil nas universidades. O próximo passo, segundo as direções dos colégios, será a regulamentação do banco de vagas equivalentes para os docentes das instituições, que possibilitará a contratação de novos professores para reposição imediata dos que se aposentam. Continue lendo…
MEC reconhece função acedêmica do NDI e Colégio de Aplicação
Memo_16_Mocao_NDI (Moção em defesa do NDI)
É com satisfação que convidamos todos para celebrar os 40 anos do Curso de Graduação em Biblioteconomia – CED/UFSC, a realizar-se no dia 10 de outubro. Parabéns ao Curso, aos seus/suas docentes, discentes e trabalhadores/as da carreira técnica. Acesse aqui o convite
Não haverá expediente na UFSC no dia 28/10/2013. Clique aqui para acessar o memorando circular.
A Coordenadoria de Estágios do Departamento de Metodologia de Ensino (MEN), o Colégio de Aplicação (CA) e o Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) estão organizando o II Simpósio “Formação de Professores e Práticas Pedagógicas”, nos dias 28 e 29 de novembro de 2013, a ser realizado no Colégio de Aplicação da UFSC, com o objetivo de debater e refletir a formação de professores e as práticas pedagógicas nas diferentes licenciaturas, em diálogo com as escolas de educação básica.
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