No dia 12 de setembro de 2019, às dez horas, na Sala de Reuniões do Centro de Ciências da Educação, reuniu-se o Conselho de Unidade do CED, extraordinariamente, para deliberar acerca dos indicativos da Assembleia Geral do CED realizada no dia 09 de setembro. Seguem abaixo os indicativos da Assembleia e as respectivas deliberações:

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A Direção do CED designou, através de Portaria, a Banca Examinadora de Avaliação do Memorial de Avaliação de Desempenho (MAD) e Memorial de Atividades Acadêmicas (MAA), que ocorrerá no dia 18 de novembro de 2019, para a promoção ao topo da carreira do Magistério Superior -Classe E da professora Adriana Mohr do Departamento de Metodologia de Ensino (MEN/CED) .

1° Encontro Memória e Direitos Humanos 

Universidade Federal de Santa Catarina

Datas: quarta 25 e quinta 26 de setembro de 2019

Local: Auditório da Reitoria e Hall da Reitoria para exposição (UFSC)

Tema: Violências de Estado no Passado e no Presente

Mensagem 1 – CACINF

MENSAGEM 2 – CACINF

Resposta Coordenação de CI ao CACINF

Em respeito aos princípios da autonomia universitária e da gestão democrática, estabelecidos fundamentalmente na Constituição Federal e na LDB, o Conselho de Unidade do Centro de Ciências da Educação, reunido extraordinariamente em 12 de setembro de 2019, aprovou por unanimidade manifestar repúdio às nomeações de Reitores que ficaram em segundo ou terceiro colocados na lista tríplice ou que foram empossados pelo Presidente da República sem serem indicados pelo próprio Conselho Universitário para compor esta lista. Solidarizamo-nos com a resistência democrática que vem sendo posta em prática pela grande maioria dos colegas da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), lugar onde foi nomeado o professor Marcelo Recktenvald, candidato que nem sequer chegou ao segundo turno da Consulta Prévia e recebeu no Conselho Universitário apenas 4 votos, sendo um deles do candidato a vice na chapa. Acreditamos que a nomeação dos professores Anderson Ribeiro e Lísia Ferreira, chapa primeira colocada que alcançou 54% dos votos no segundo turno da Consulta Prévia e obteve 26 votos no Conselho Universitário da UFFS, é a saída mais adequada para garantir a estabilidade e a legitimidade políticas do processo democrático. Estaremos atentos observando esse e outros casos de intervenção e ingerência do governo federal nas Instituições Federais de Ensino Superior e nos somamos à resistência em defesa da Universidade pública, gratuita, democrática e inclusiva.

Florianópolis, 12 de setembro de 2019.

O conselho de unidade do CED, reunido extraordinariamente no dia 12 de setembro de 2019, aprovou por unanimidade reiterar os termos apresentados na nota emitida em 11 de setembro de 2019 pelo Colegiado do Curso de Pedagogia e assim manifestar seu apoio aos estudantes do CED e demais discentes da UFSC em greve. Mais que apoio, reconhecemos que a mobilização é legítima e absolutamente necessária em face da gravidade das ações e propostas do Governo Federal para as Instituições Federais de Ensino. A pauta da greve estudantil, com destaque para a reversão dos cortes nas universidades públicas e contra o projeto “Future-se!”, é também uma reivindicação de docentes, pois tais medidas comprometem seriamente a educação superior pública e de qualidade, jogando a Universidade nas mãos da iniciativa privada, dos interesses imediatos do mercado, a uma perspectiva restrita de formação humana, de pesquisa e de ciência. A redução dos gastos com educação básica e superior não se justifica num país que, de um lado, gasta a maior parte de seus recursos no pagamento de uma dívida pública que necessita ser auditada e, de outro, perdoa dívidas altíssimas de grandes empresários, em outras palavras, nos referimos a isenções fiscais. Retirar o apoio estatal à pesquisa e à ciência é condenar nosso país à subalternidade internacional. Os estudantes da UFSC em greve dão aula de cidadania, de democracia e de projeto de Universidade e de país. O futuro pertence a quem luta e aqueles que respeitam, protegem e ampliam os bens coletivos.

Não ao Future-se!

Pela reversão dos Cortes a Instituições Federais de Ensino!

Todo apoio aos estudantes em greve!

Viva a Educação e a Universidade Pública!

Florianópolis, 12 de setembro de 2019.

Considerando:

1. A circunstância decorrente das deliberações do movimento estudantil na UFSC, tomadas em assembleia realizada em 10 de setembro de 2019, quanto à paralisação de atividades estudantis, afetando diferentes Cursos de Graduação com proporções também diversa;

2. A ausência de deliberações quanto a paralisação das atividades de docentes e STAEs, que continuam desenvolvendo suas atividades;

3. A inexistência de normativos que expressem medidas administrativas capazes de dar conta de tal situação;

4. O ambiente de anormalidade gerado por tal quadros;

5. O contido no Estatuto Geral da UFSC, em seu artigo 19, em que “Compete à Câmara de Graduação: (…) IX – manifestar-se sobre assuntos, propostas ou planos afetos à sua área de atuação;”

A Câmara de Graduação, em reunião realizada nesta data, encaminha a comunidade acadêmica a seguinte orientação:

– propor, no âmbito dos Colegiados de Cursos, Departamentos e dos Conselhos de Unidades, medidas que permitam a avaliação constante das consequências resultantes do movimento de estudantes, sugerindo, quando for o caso, ações de mitigação de possíveis conflitos;

– agir com cautela, equilíbrio e serenidade, sempre propondo diálogos e condutas que possam estabelecer condições de interlocução qualificadas;

– sugerir que não sejam realizadas atividades avaliativas até a apreciação e deliberação do Egrégio Conselho Universitário sobre as proposições apresentadas na referida assembleia.

Sala dos Conselhos, 11 de setembro de 2019

Presidente da Câmara de Graduação