SEMANA ESTUDANTIL DE PEDAGOGIA

04/04/2016 13:54
Entre os dias 02 e 04 de maio o CALPe estará organizando a Semana Estudantil de Pedagogia que contará com minicursos de diversos temas para proporcionar aos estudantes momentos que visam a formação para além da sala de aula.
O período de inscrição dos minicursos para àqueles que tiverem interesse em ministrar, vai até dia 11/04 (segunda-feira). O formulário abaixo deverá ser devidamente preenchido e enviado à comunicacalpe@gmail.com , para analise.
Qualquer dúvida, entre em contato por e-mail.
Lívia Rezende/Estagiária de jornalismo na Coordenadoria de Comunicação e Relações Institucionais/CED.

CED DIVULGA CALENDÁRIO 2016.1

01/04/2016 15:16

O Centro de Ciências da Educação visando socializar as atividades dos seus diversos setores, divulga o calendário  para o semestre de 2016.1.  As atividades contempladas referem-se as ações  relacionadas  às reuniões de colegiado, eventos não rotineiros  e reuniões pedagógicas. O calendário está disponibilizado na página do CED, nesse link.

EXIBIÇÃO DO FILME “AS SUFRAGISTAS”

01/04/2016 14:32

O GfemE convida estudantes, TAEs e docentes para a exibição do filme “As Sufragistas”. O filme aborda a lutas das mulheres no Reino Unido da Grã-Bretanha e Irlanda do Norte pelo direito ao voto – aos filhos, ao divórcio, enfim, à maioridade legal. Será exibido dia 05/04, das 17:30h às 19:30h, no Auditório do CSE.

Para ver a ficha técnica: https://filmow.com/as-sufragistas-t83844/ficha-tecnica/

Responsável pela atividade: Soraya Franzoni Conde

 

 

Lívia Rezende/Estagiária de jornalismo na Coordenadoria de Comunicação e Relações Institucionais/CED.

 

ALUNO DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO RECEBE PRÊMIO ‘DESTAQUES DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2015’

31/03/2016 15:45

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) entregou o prêmio “Destaques da Iniciação Científica 2015″  para sete alunos de graduação e dois do ensino médio. A cerimônia foi realizada na Sala dos Conselhos da UFSC na manhã de terça-feira, 29 de março. Os trabalhos escolhidos foram apresentados no 25º Seminário de Iniciação Científica da UFSC e no 5º Seminário de Iniciação Científica do Ensino Médio, ambos em outubro de 2015. O evento foi promovido peloDepartamento de Projetos de Pesquisa (DPP) da Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq).

Entre os premiados, houve até quem trocou de curso durante a bolsa. Tainã Stefani estudava Engenharia Sanitária e Ambiental quando abriu a bolsa de iniciação científica para trabalhar com resíduos de materiais de construção, mas já estava no processo de mudança. “Minha orientadora até perguntou como eu iria dar conta de tanta coisa, como faculdade, bolsa e cursinho vestibular, ao mesmo tempo.” Tainã passou no Vestibular e, seis meses depois, já cursava Engenharia Civil, participando da pesquisa “Avaliação dos metais pesados em matrizes cimentíceas a partir de medidas de impedância”, sob orientação da professora Janaíde Cavalcante Rocha.

Aluno do 3º ano do Colégio de Aplicação (CA), Luiz Felipe Domingos aprendeu muito durante a bolsa de iniciação. “O dia a dia, com a responsabilidade de escrever relatórios, de conhecer termos técnicos, a gente cria uma atitude de fazer as coisas.” Ele participou do desenvolvimento de um novo teste biológico para análise de extratos vegetais e nunca imaginou “que iria manusear equipamentos de laboratório ou mesmo ganhar um prêmio”. Ele ainda não definiu o curso que pretende tentar no ensino superior, mas está inclinado a fazer algo na área de exatas, como as engenharias Civil, sua primeira opção, Química ou Elétrica.

Fonte: Notícias UFSC

IV SIMPÓSIO FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

31/03/2016 08:31

O “IV Simpósio Formação de Professores e Práticas Pedagógicas: pensando e percorrendo caminhos na formação docente”, acontecerá nos dias 11 e 12/04, no auditório do EFI, Campus da UFSC. O evento é uma iniciativa do Prodocência e é uma realização da Coordenadoria de Estágios do MEN, CED, UFSC, LIFE e CAPES. Para mais informações sobre horários, acesse www.licenciaturas.ufsc.br. E para realizar sua inscrição, clique aqui.

 

 

Lívia Rezende/Estagiária de jornalismo na Coordenadoria de Comunicação e Relações Institucionais/CED.

SEMINÁRIO REFLEXÕES AZUIS

30/03/2016 09:04

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O Seminário Reflexões Azuis traz um projeto, em parceria com a Escola de Surf do Costão do Santinho e com a Escola de Surf do Norte de Ilha, está promovendo uma nova abordagem de lazer e inclusão social, de pessoas autistas. As aulas de surf e palestras sobre o tema começarão dia 08/04 até 10/04. Para mais informações sobre horas e inscrições, consulte o cartaz ao lado.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Lívia Rezende/Estagiária de jornalismo na Coordenadoria de Comunicação e Relações Institucionais/CED.

GRUPO FEMINISMOS E EDUCAÇÃO TERÁ REUNIÕES QUINZENAIS

30/03/2016 08:49

A aula do Grupo Feminismos e Educação (GfemE),  “Controvérsias sobre as origens do dia internacional da Mulher e a questão do socialismo”, ministrada pela professora Dra. Soraya Franzoni Conde, aconteceu no dia 22/03 no CED, reunindo interessadas de diversos cursos da UFSC, marcando o início das atividades do GfemE. O grupo se reunirá quinzenalmente para uma agenda de atividades, boa parte abertas ao grande público, tendo com foco o tema “Mulheres e a Educação”. Interessadas/os, contatar angelica.cedufsc@gmail.com.

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Lívia Rezende/Estagiária de jornalismo na Coordenadoria de Comunicação e Relações Institucionais/CED.

SEMINÁRIO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO

29/03/2016 10:34

O curso de Licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promoveu nos dias 2 a 4 de março, o V Seminário de Socialização de Atividades do Curso, no auditório do Centro de Ciências de Educação (CED). A abertura do evento teve, além da mesa com o tema “Campo e sujeitos do campo” e as apresentações de trabalhos, uma atividade interativa com os presentes que buscava a valorização da coletividade.

Dando sequência, a professora Marília Gaia e o professor Wilson Schmidt, mediadores do evento, abriram oficialmente as atividades com o espaço temático. “É importante a gente pensar em qual campo vai atuar. Agronegócio? Agricultura camponesa?”, iniciou Marília, que garantiu que as áreas de atuação de Educação do Campo não são claramente divididas.No início do seminário, compuseram a mesa representantes do Centro de Ciências de Educação (CED), da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae) e da coordenadoria do curso de Licenciatura em Educação do Campo. A cerimônia de apresentação teve seguimento com uma atividade interativa entre os presentes, em que cada um deixou seu nome numa das caixas disponibilizadas, para que depois todos fossem postos juntos como forma de valorizar a coletividade no campo.

 

O evento então passou para as apresentações dos grupos de alunos, que realizaram seus estudos sobre a Educação do Campo na Grande Florianópolis. O professor Wilson Schmidt também foi enfático em seu discurso, desconstruindo a imagem de campo como apenas um espaço de tranquilidade e belas paisagens. “A ênfase dos estudos deve estar não no bucólico, mas nas contradições; não no paradisíaco, mas nos conflitos.”

 

 

 

 

Jair Quint/Agecom/UFSC

 

 

 

 

Jair Quint/Agecom/UFSC

Jair Quint/Agecom/UFSC

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Fonte: Notícias UFSC

 

Lívia Rezende/Estagiária de jornalismo na Coordenadoria de Comunicação e Relações Institucionais/CED.