Centro de Ciências da Educação

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) entregou o prêmio “Destaques da Iniciação Científica 2015″  para sete alunos de graduação e dois do ensino médio. A cerimônia foi realizada na Sala dos Conselhos da UFSC na manhã de terça-feira, 29 de março. Os trabalhos escolhidos foram apresentados no 25º Seminário de Iniciação Científica da UFSC e no 5º Seminário de Iniciação Científica do Ensino Médio, ambos em outubro de 2015. O evento foi promovido peloDepartamento de Projetos de Pesquisa (DPP) da Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq).

Entre os premiados, houve até quem trocou de curso durante a bolsa. Tainã Stefani estudava Engenharia Sanitária e Ambiental quando abriu a bolsa de iniciação científica para trabalhar com resíduos de materiais de construção, mas já estava no processo de mudança. “Minha orientadora até perguntou como eu iria dar conta de tanta coisa, como faculdade, bolsa e cursinho vestibular, ao mesmo tempo.” Tainã passou no Vestibular e, seis meses depois, já cursava Engenharia Civil, participando da pesquisa “Avaliação dos metais pesados em matrizes cimentíceas a partir de medidas de impedância”, sob orientação da professora Janaíde Cavalcante Rocha.

Aluno do 3º ano do Colégio de Aplicação (CA), Luiz Felipe Domingos aprendeu muito durante a bolsa de iniciação. “O dia a dia, com a responsabilidade de escrever relatórios, de conhecer termos técnicos, a gente cria uma atitude de fazer as coisas.” Ele participou do desenvolvimento de um novo teste biológico para análise de extratos vegetais e nunca imaginou “que iria manusear equipamentos de laboratório ou mesmo ganhar um prêmio”. Ele ainda não definiu o curso que pretende tentar no ensino superior, mas está inclinado a fazer algo na área de exatas, como as engenharias Civil, sua primeira opção, Química ou Elétrica.

Fonte: Notícias UFSC

O “IV Simpósio Formação de Professores e Práticas Pedagógicas: pensando e percorrendo caminhos na formação docente”, acontecerá nos dias 11 e 12/04, no auditório do EFI, Campus da UFSC. O evento é uma iniciativa do Prodocência e é uma realização da Coordenadoria de Estágios do MEN, CED, UFSC, LIFE e CAPES. Para mais informações sobre horários, acesse www.licenciaturas.ufsc.br. E para realizar sua inscrição, clique aqui.

Lívia Rezende/Estagiária de jornalismo na Coordenadoria de Comunicação e Relações Institucionais/CED.

O Seminário Reflexões Azuis traz um projeto, em parceria com a Escola de Surf do Costão do Santinho e com a Escola de Surf do Norte de Ilha, está promovendo uma nova abordagem de lazer e inclusão social, de pessoas autistas. As aulas de surf e palestras sobre o tema começarão dia 08/04 até 10/04. Para mais informações sobre horas e inscrições, consulte o cartaz ao lado.

Lívia Rezende/Estagiária de jornalismo na Coordenadoria de Comunicação e Relações Institucionais/CED.

A aula do Grupo Feminismos e Educação (GfemE),  “Controvérsias sobre as origens do dia internacional da Mulher e a questão do socialismo”, ministrada pela professora Dra. Soraya Franzoni Conde, aconteceu no dia 22/03 no CED, reunindo interessadas de diversos cursos da UFSC, marcando o início das atividades do GfemE. O grupo se reunirá quinzenalmente para uma agenda de atividades, boa parte abertas ao grande público, tendo com foco o tema “Mulheres e a Educação”. Interessadas/os, contatar angelica.cedufsc@gmail.com.

Lívia Rezende/Estagiária de jornalismo na Coordenadoria de Comunicação e Relações Institucionais/CED.

O curso de Licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promoveu nos dias 2 a 4 de março, o V Seminário de Socialização de Atividades do Curso, no auditório do Centro de Ciências de Educação (CED). A abertura do evento teve, além da mesa com o tema “Campo e sujeitos do campo” e as apresentações de trabalhos, uma atividade interativa com os presentes que buscava a valorização da coletividade.

Dando sequência, a professora Marília Gaia e o professor Wilson Schmidt, mediadores do evento, abriram oficialmente as atividades com o espaço temático. “É importante a gente pensar em qual campo vai atuar. Agronegócio? Agricultura camponesa?”, iniciou Marília, que garantiu que as áreas de atuação de Educação do Campo não são claramente divididas.No início do seminário, compuseram a mesa representantes do Centro de Ciências de Educação (CED), da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae) e da coordenadoria do curso de Licenciatura em Educação do Campo. A cerimônia de apresentação teve seguimento com uma atividade interativa entre os presentes, em que cada um deixou seu nome numa das caixas disponibilizadas, para que depois todos fossem postos juntos como forma de valorizar a coletividade no campo.

O evento então passou para as apresentações dos grupos de alunos, que realizaram seus estudos sobre a Educação do Campo na Grande Florianópolis. O professor Wilson Schmidt também foi enfático em seu discurso, desconstruindo a imagem de campo como apenas um espaço de tranquilidade e belas paisagens. “A ênfase dos estudos deve estar não no bucólico, mas nas contradições; não no paradisíaco, mas nos conflitos.”

Jair Quint/Agecom/UFSC

Jair Quint/Agecom/UFSC

Jair Quint/Agecom/UFSC

Fonte: Notícias UFSC

Lívia Rezende/Estagiária de jornalismo na Coordenadoria de Comunicação e Relações Institucionais/CED.

Pelo Edital nº 062/DDP/2016 – Completo está aberta as inscrições para professores no Colégio Aplicação. Os campos de conhecimento são Alemão, Francês, Geografia, Potuguês e Química. As inscrições vão até 04/04 no site http://062ddp2016.paginas.ufsc.br/

Fonte: http://www.ca.ufsc.br

Lívia Rezende/Estagiária de jornalismo na Coordenadoria de Comunicação e Relações Institucionais/CED.

O local da II Semana Acadêmica de Biblioteconomia foi alterado pelos realizadores. Agora, a Semana acontecerá no auditório da Reitoria e do Espaço Físico Integrado (EFI). Mantendo, assim, os horários e locais de minicursos conforme o post anterior.  Veja como ficou a programação.

Lívia Rezende/Estagiária de jornalismo na Coordenadoria de Comunicação e Relações Institucionais/CED

O Núcleo de Desenvolvimento Infantil – NDI/CED/UFSC seleciona estudantes de cursos de graduação da UFSC, relacionados à educação e infância, como: Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia e Licenciaturas (História, Geografia, Ciências Sociais, Matemática, Letras, entre outras) para estágio não obrigatório.

Atividades desenvolvidas pelo estagiário:

• Atuar em parceria com professor no trabalho pedagógico com crianças de 0 a 5 anos de idade; participar da formação continuada oferecida pelo NDI relacionada à educação infantil; participar das atividades de orientação acadêmica e supervisão local conforme plano de trabalho do NDI; articular a prática pedagógica com os conhecimentos advindos de sua formação acadêmica.

O estágio terá carga horária de 20 horas semanais.

Valor da Bolsa: R$ 364,00 (trezentos e sessenta e quatro reais) acrescido do valor do auxílio-transporte que será de R$132,00 (cento e trinta e dois reais) conforme Edital PIBE 2014.

Pré-requisitos para a realização de Estágio Não Obrigatório no NDI é necessário:

• IAA maior que 6,0;
•  Não ter frequência insuficiente (FI);
•  Ter disponibilidade de um turno (matutino ou vespertino) para o estágio;
• Ser estudante da graduação da UFSC a partir da segunda fase;
•  Ter conta corrente na Caixa Econômica Federal ou no Banco do Brasil.

Há vagas disponíveis nos dois turnos. A seleção ocorrerá no dia 01/04, sexta-feira às 10h30min e às 14h30min, na sala da Coordenação Pedagógica/NDI.

 Qualquer dúvida, encaminhar e-mail para cp.ndi@contato.ufsc.br

Fonte: Nota enviada por Dalânea Cristina Flôr/ Pedagoga/Coordenação Pedagógica/NDI

O  Centro Acadêmico de Biblioteconomia (CAB) e uma Comissão Organizadora formada por alunos de várias fases  promove ,  entre os dias 11 e 15 de abril,  a II Semana Acadêmica do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).   O tema principal é “Biblioteconomia Social: A Competência Informacional e a Mediação à Leitura”.

Os organizadores pretendem atingir o público de estudantes, profissionais das áreas de Ciência da Informação e Educação, entre outras áreas que se identifiquem com o tema.

As atividades noturnas do evento ocorrem no auditório e miniauditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) e ao longo da semana acontecem minicursos no período da tarde nas dependências do Centro de Ciências da Educação (CED) e no laboratório da Biblioteca Central.

As inscrições podem ser feitas no link http://goo.gl/forms/RJrKFCvLR5

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 A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) reconheceu o título de Notório Saber no campo da Educação a Norival Moreira de Oliveira, o Mestre Nô, referência mundial na prática e oralidade da capoeira, legítima manifestação da cultura corporal humana. A cerimônia será realizada no dia 29 de março, às 19h, no Auditório da Reitoria.

O reconhecimento foi requerido pelo professor Fábio Machado Pinto, do Departamento de Metodologia de Ensino (MEN), e aprovado na reunião do Conselho Universitário (CUn) do dia 18 de dezembro. O parecer, favorável, do professor Edison Roberto de Souza, do Departamento de Educação Física, está disponível aqui.

Mestre Nô

O Mestre Nô iniciou formalmente sua trajetória na capoeira ensinando-a ainda nos anos 1960, na Cidade Baixa, em Salvador (BA), história que se consolidou com a criação, em 1979, da Associação Brasileira Cultural de Capoeira Angola Palmares e, através da qual, seu trabalho se potencializou e alcançou patamares internacionais, tornando-se um dos principais expoentes dessa manifestação da cultura corporal humana.

A partir de sua socialização, a capoeira, atividade praticada com música, jogo e dança, transcendeu os ambientes populares ocupando lugar de destaque em ambiente universitário e, na UFSC, a história não foi diferente, tornando-se conteúdo de ensino, pesquisa e extensão. Nesse contexto, o Mestre Nô foi convidado para ministrar aulas, seminários e workshop em vários países dos cinco continentes. Em sua disseminação como patrimônio cultural, foi reconhecido como Mestre de Capoeira recebendo do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN) do Ministério da Cultura do Brasil a Medalha Zumbi dos Palmares, além de outros prêmios e honrarias por trabalhos de destaques na área artística e cultural.

Mais informações no parecer.

Fonte: Notícias da UFSC/Prof. Fábio Machado Pinto